《亚利桑那之梦》

　　1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年，教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》（以下简称《指南》），对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排，明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术（音乐、美术等）、体育与健康学科有重点纳入，其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。《亚利桑那之梦》　　9月24日0—24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例217例。其中境外输入病例58例（广东12例，上海9例，福建8例，北京7例，内蒙古6例，四川6例，天津3例，浙江3例，江苏1例，山东1例，云南1例，陕西1例），含9例由无症状感染者转为确诊病例（广东4例，四川2例，北京1例，浙江1例，山东1例）；本土病例159例（贵州86例，四川40例，黑龙江11例，西藏8例，广东6例，天津3例，浙江2例，广西1例，重庆1例，宁夏1例），含19例由无症状感染者转为确诊病例（四川11例，贵州4例，广东2例，黑龙江1例，广西1例）。无新增死亡病例。无新增疑似病例。